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實驗室裝修設計：生物課標實驗室建設 CEIDI西遞

在新課改的教育背景下，教育方式已經發生巨大的轉變，很多學科已經由傳統的課堂上老師“滿堂灌”的陳舊教學模式，慢慢轉變為教師只做主導，學生通過科學實驗/實踐培養動手能力，以提高學生的學習興趣和學習能力的科學實踐教學模式。所以中學以上的教學機構會著力在新課改的背景下重視實驗教學。中高年級的實驗重點會偏向生物學實驗室，大專院校會在各技能實訓室建設上投注心血。>>>商務洽談，點此處，在線咨詢

實驗室裝修設計：生物課標實驗室建設丨CEIDI西遞

CEIDI西遞今天重點聊到的內容是生物課標實驗室的內容。生物學實驗室是生物學課程的重要教學資源之一。要優化和健全實驗室就得加大資金投入，特別是在新課標要求下的實驗室。

新課標下生物課必修課本中新增了幾個實驗，有些實驗儀器在現在的中學生物實驗室是沒有的，歸納起來有以下幾實驗儀器:容量瓶、干濕計、注射器、血球計數板、標準生態缸框架、防護手套（耐酸堿）等。選修課本中涉及到的是6個生物技術專題，即16個生物技術課題。課本中涉及的實驗儀器就廣泛的多了，有離心機、恒溫水浴鍋、高壓蒸汽滅菌鍋、干熱滅菌箱、無菌工作臺，PCR儀、微量移液器、微量離心管、紫外分光光度計、電泳儀、電泳槽、色譜容器、磁力攪拌器、透析袋、刻度移液管、細玻璃管、比色管、涂布器、分液漏斗、圓底燒瓶、冷凝管、牛角管等。

之所以詳細列出實驗儀器，是因為實驗室的規劃布局要與儀器的使用息息相關。生物課實驗室物理和化學實驗都必不可少，涉及化學的部分裝修設計必須以“實用、安全、環保”為出發點，綜合考慮各種儀器設備安全操作要求，配置相應耐腐耐磨等特性的實驗家具和設備。

建設教學類生物理化實驗室，可以規劃為學生物理實驗操作室、儀器室、準備室、生物標本室、其他綜合類實驗室這五個功能室組成。

其他綜合類實驗室適合開展一些生物技術理化實驗，譬如根據學科需求進行分子生物學、亞硝酸鹽含量的測定、DNA的粗提取與鑒定等多項實驗教學活動。應用最廣泛的有植物組培、細胞組培等課題項目。在建設過程中，要注意通排風、暖通、氣路、給排水、自控等系統相配合，實現實驗室內自動化恒溫、恒光照控制系統等人為指定環境溫度控制。

需要用到無菌室和超凈工作臺的實驗室，在建設的時候要注意室內溫濕度等環境控制，為樣品提供保護，保證實驗結果的準確。無菌室通過空氣的凈化和空間的消毒為微生物實驗室提供一個相對無菌的工境。無菌室中的主要設備包括：傳遞窗、紫外線燈、嚴格的無菌室裝備風室、超凈工作臺。不同學校實驗室組成和規模有很大區別，在設計及建設相關實驗室項目時，必須依據各個級別的規范進行匹配。涉及微生物實驗的應設置成獨立的區域，與其他實驗區域分開，門口設門禁，非相關人員不得進入，各區域/功能室要根據工作內容合理布局，既方便工作又互不影響。

以上即是關于生物課標實驗室建設的一些分享，CEIDI西遞作為上海專業的實驗室工程EPC集成服務商，對各類實驗室都有著豐富的裝修設計經驗，如有任何疑問或其他需求可進入我們的官網了解。

附：高中生物實驗列表
生物001-用顯微鏡觀察人血的永久涂片
生物002-調查我們身邊的生物
生物003-練習使用顯微鏡
生物004-臨時玻片標本的制作（點擊查看）
生物005-測定反應速度（點擊查看）
生物006-觀察豬腎臟的外形與結構（點擊查看）
生物007-膝跳反射（點擊查看）
生物008-觀察長骨的構造（點擊查看）
生物009-血型的鑒定（點擊查看）
生物010-觀察血液的凝固（點擊查看）
生物011-觀察血液的分層現象（點擊查看）
生物012-魚尾鰭的血液流動（點擊查看）

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